10 аргументов за и 10 сомнений: стоит ли выбирать супервизионную группу с двумя ведущими?

Сомнения и опасения: что мешает выбрать такой формат?

1. Размытость авторитета: «Кто из них главный?»
Многие психологи считают, что в группе с двумя ведущими может возникнуть путаница в том, кто является основным лидером. Участникам сложно принять обоих как равных, что может вызывать внутренний конфликт.

2. Проекции и переносы: «Это как выбор между «мамой» и «папой»»
Когда ведущие разного пола, это может активировать у участников бессознательные проекции на родительские фигуры. Некоторые чувствуют, что в такой ситуации им придётся выбирать, кого из ведущих воспринимать более авторитетным, что вызывает напряжение и сопротивление.

3. Лишняя групповая динамика
Коллеги высказывали опасение, что два ведущих могут усилить динамику внутри группы, отвлекая от основной задачи — обсуждения клиентских случаев. Это может создать дополнительный «шум», что затруднит продуктивную работу.

4. Стоимость
Формат с двумя ведущими может оказаться дороже, что вызывает у некоторых участников сомнения в его целесообразности. Стоимость становится барьером, особенно если не видно явных преимуществ.

5. Непонимание необходимости формата
Некоторые коллеги просто не видят, зачем нужен второй ведущий, если одного достаточно для эффективной работы. Им кажется, что два человека добавляют сложности без явной выгоды.

6. Сопротивление новому формату
Многие психологи признаются, что просто не привыкли к такому формату и испытывают недоверие к тому, как это может работать. Недостаток опыта и понимания создаёт сопротивление и мешает принять новый подход.

7. Ощущение «двойного давления»
Некоторые коллеги чувствуют, что два ведущих могут усилить давление на участников. Они воспринимают это как ситуацию, где сразу два человека оценивают их работу, что усиливает тревожность и чувство ответственности.

8. Риски конкуренции между ведущими
Существует опасение, что между двумя ведущими может возникнуть соперничество или разногласия, что негативно скажется на динамике группы. Участники боятся, что это отвлечёт от основной задачи — анализа клиентских случаев.

9. Роль «подстраховки» у одного из ведущих
Некоторые психологи предполагают, что один из ведущих будет восприниматься как «главный», а другой — как «подстраховка». Это создаёт неясность в распределении ролей и может снижать ценность работы второго супервизора.

10. Гендерные стереотипы
Некоторые участники предполагают, что пол ведущих может активировать стереотипы или проекции на мужчину или женщину, что усложнит работу в группе. Это может создавать дополнительные барьеры для эффективного взаимодействия.

Аргументы в пользу формата с двумя ведущими

Несмотря на сомнения, формат с двумя ведущими (мужчина и женщина) имеет множество преимуществ, которые отмечали коллеги, уже работавшие в таком формате.

1. Расширение перспективы
Два супервизора дают участникам более широкий взгляд на случаи, особенно если они разного пола. Каждый из ведущих привносит свою уникальную точку зрения, что помогает видеть больше нюансов и находить новые решения.

2. Взаимодополнение опыта
Оба ведущих могут быть экспертами в разных подходах и стилях работы. Это обогащает опыт участников, давая им возможность учиться сразу у двух специалистов, которые дополняют друг друга.

3. Разнообразие подходов
Два ведущих могут предложить разные терапевтические подходы и техники. Это даёт участникам возможность познакомиться с несколькими методами работы и выбрать то, что подходит именно им.

4. Гибкость в обсуждении случаев
Наличие двух ведущих позволяет рассматривать клиентские случаи с разных сторон. Это помогает глубже анализировать ситуацию и находить более многосторонние решения, что особенно полезно при работе с комплексными клиентами.

5. Управление переносами и проекциями
Формат с ведущими разного пола помогает участникам осознавать и работать с проекциями и переносами на мужчин и женщин. Это важный опыт, который может быть полезен при работе с клиентами, особенно если эти проекции возникают в терапии.

6. Непрерывность процесса
Если один из ведущих по каким-то причинам не может присутствовать, второй продолжит работу группы. Это обеспечивает стабильность и непрерывность процесса супервизии.

7. Управление групповой динамикой
Два ведущих могут лучше управлять динамикой в группе, помогая участникам осознавать и разбирать свои реакции и чувства. Это не только улучшает качество супервизии, но и помогает участникам развивать навыки управления процессами в своих терапевтических группах.

8. Повышенная поддержка
Два супервизора могут уделять больше внимания каждому участнику, что повышает уровень поддержки и качества обратной связи. Участники получают более глубокий и разнообразный анализ своих кейсов.

9. Развитие навыков работы с параллельными процессами
Два ведущих помогают лучше замечать параллельные процессы в группе и обучают участников работать с переносами и контрпереносами. Это улучшает навыки участников в работе с клиентами и повышает их осознанность.

10. Безопасность и поддержка
Формат с двумя ведущими создаёт больше пространства для безопасности. Участники чувствуют, что их поддерживают сразу два профессионала, что снижает тревожность и позволяет более открыто делиться сложными случаями.

Заключение

Формат супервизионной группы с двумя ведущими (мужчина и женщина) вызывает множество вопросов и сомнений. Однако те, кто уже попробовал этот формат, отмечают, что он даёт значительное расширение перспективы, больше возможностей для изучения динамики случаев и собственных проекций, а также обеспечивает более разностороннюю поддержку.

Если вы хотите углубить своё профессиональное видение, научиться работать с переносами и контрпереносами, а также получить двойную порцию обратной связи, группа с двумя ведущими — это формат, который стоит попробовать. Такой опыт может обогатить вашу практику и открыть новые горизонты для профессионального роста.